Anmelden (DTAQ)

DWDS dlexDB CLARIN-D

Tschirnhaus, Ehrenfried Walther von: Getreuer Hofmeister auf Academien und Reisen. Hrsg. v. Wolfgang Bernhard von Tschirnhaus. Hannover, 1727.

Bild:

<< vorherige Seite

nächste Seite >>

Die V. Anmerckung. (o)

rer zeitlichen Ehre und Wohlfahrt nach sich
ziehen oder wenigstens befördern helffen.

(o) l' Art de penser) Jngleichen die
oben in der Erläuterung Lit. h. angeführ-
ten Logicken oder Vernunfft-Lehren ver-
dienen mit Nachdencken gelesen und applici-
ret zu werden.

Die VI. Anmerckung.

Jn Anse-
hung der
Zeit sollen

DJe richtige Eintheilung der
Zeit ist auch wohl zu atten-
diren, und ist sehr gut, wenn
junge Leute angewöhnet werden,
daß sie nicht viel über 6. Stunden
die Mor-
gen-Stun-
den denen
Studiisschlafen; des Morgens um 5. oder
6 Uhr stets aufseyn, welches ihnen
hernach das gantze Leben durch sehr
nützlich fällt; Den Morgen bloß zu
denen Studiis, außer den letzten Stun-
den vor dem Essen zu (p) denen
Exercitiis, die Nachmittags-Stun-
den hergegen (q) gantz nicht zu
denen Studiis, sondern bloß zur
Conversation, oder was rechtes zu
sehen, anwenden. Denn wer die

Studia

Die V. Anmerckung. (o)

rer zeitlichen Ehre und Wohlfahrt nach ſich
ziehen oder wenigſtens befoͤrdern helffen.

(o) l’ Art de penſer) Jngleichen die
oben in der Erlaͤuterung Lit. h. angefuͤhr-
ten Logicken oder Vernunfft-Lehren ver-
dienen mit Nachdencken geleſen und applici-
ret zu werden.

Die VI. Anmerckung.

Jn Anſe-
hung der
Zeit ſollen

DJe richtige Eintheilung der
Zeit iſt auch wohl zu atten-
diren, und iſt ſehr gut, wenn
junge Leute angewoͤhnet werden,
daß ſie nicht viel uͤber 6. Stunden
die Mor-
gen-Stun-
den denen
Studiisſchlafen; des Morgens um 5. oder
6 Uhr ſtets aufſeyn, welches ihnen
hernach das gantze Leben durch ſehr
nuͤtzlich faͤllt; Den Morgen bloß zu
denen Studiis, außer den letzten Stun-
den vor dem Eſſen zu (p) denen
Exercitiis, die Nachmittags-Stun-
den hergegen (q) gantz nicht zu
denen Studiis, ſondern bloß zur
Converſation, oder was rechtes zu
ſehen, anwenden. Denn wer die

Studia

<TEI>
  <text>
    <body>
      <div n="1">
        <note xml:id="nn" prev="#zn" place="end" n="(n)"><pb facs="#f0120" n="98"/><fw place="top" type="header"><hi rendition="#b">Die <hi rendition="#aq">V.</hi> Anmerckung. <hi rendition="#aq">(o)</hi></hi></fw><lb/>
rer zeitlichen Ehre und Wohlfahrt nach &#x017F;ich<lb/>
ziehen oder wenig&#x017F;tens befo&#x0364;rdern helffen.</note><lb/>
        <note xml:id="no" prev="#zo" place="end" n="(o)"><hi rendition="#aq"><hi rendition="#i">l&#x2019; Art de pen&#x017F;er</hi>)</hi> Jngleichen die<lb/>
oben in der Erla&#x0364;uterung <hi rendition="#aq">Lit. h.</hi> angefu&#x0364;hr-<lb/>
ten <hi rendition="#aq">Logi</hi>cken oder Vernunfft-Lehren ver-<lb/>
dienen mit Nachdencken gele&#x017F;en und <hi rendition="#aq">applici-</hi><lb/>
ret zu werden.</note>
      </div><lb/>
      <milestone rendition="#hr" unit="section"/><lb/>
      <div n="1">
        <head> <hi rendition="#b">Die <hi rendition="#aq">VI.</hi> Anmerckung.</hi> </head><lb/>
        <note place="left">Jn An&#x017F;e-<lb/>
hung der<lb/>
Zeit &#x017F;ollen</note>
        <p><hi rendition="#in">D</hi>Je richtige Eintheilung der<lb/>
Zeit i&#x017F;t auch wohl zu <hi rendition="#aq">atten-<lb/>
di</hi>ren, und i&#x017F;t &#x017F;ehr gut, wenn<lb/>
junge Leute angewo&#x0364;hnet werden,<lb/>
daß &#x017F;ie nicht viel u&#x0364;ber 6. Stunden<lb/><note place="left">die Mor-<lb/>
gen-Stun-<lb/>
den denen<lb/><hi rendition="#aq">Studiis</hi></note>&#x017F;chlafen; des Morgens um 5. oder<lb/>
6 Uhr &#x017F;tets auf&#x017F;eyn, welches ihnen<lb/>
hernach das gantze Leben durch &#x017F;ehr<lb/>
nu&#x0364;tzlich fa&#x0364;llt; Den Morgen bloß zu<lb/>
denen <hi rendition="#aq">Studiis,</hi> außer den letzten Stun-<lb/>
den vor dem E&#x017F;&#x017F;en zu <note xml:id="zp" next="#np" place="end" n="(p)"/> <hi rendition="#fr">denen</hi><lb/><hi rendition="#aq"><hi rendition="#i">Exercitiis,</hi></hi> die Nachmittags-Stun-<lb/>
den hergegen <note xml:id="zq" next="#nq" place="end" n="(q)"/> <hi rendition="#fr">gantz nicht zu<lb/>
denen</hi> <hi rendition="#aq"><hi rendition="#i">Studiis,</hi></hi> &#x017F;ondern bloß zur<lb/><hi rendition="#aq">Conver&#x017F;ation,</hi> oder was rechtes zu<lb/>
&#x017F;ehen, anwenden. Denn wer die<lb/>
<fw place="bottom" type="catch"><hi rendition="#aq">Studia</hi></fw><lb/></p>
      </div>
    </body>
  </text>
</TEI>

[98/0120] Die V. Anmerckung. (o) ⁽n⁾ rer zeitlichen Ehre und Wohlfahrt nach ſich ziehen oder wenigſtens befoͤrdern helffen. ⁽o⁾ l’ Art de penſer) Jngleichen die oben in der Erlaͤuterung Lit. h. angefuͤhr- ten Logicken oder Vernunfft-Lehren ver- dienen mit Nachdencken geleſen und applici- ret zu werden. Die VI. Anmerckung. DJe richtige Eintheilung der Zeit iſt auch wohl zu atten- diren, und iſt ſehr gut, wenn junge Leute angewoͤhnet werden, daß ſie nicht viel uͤber 6. Stunden ſchlafen; des Morgens um 5. oder 6 Uhr ſtets aufſeyn, welches ihnen hernach das gantze Leben durch ſehr nuͤtzlich faͤllt; Den Morgen bloß zu denen Studiis, außer den letzten Stun- den vor dem Eſſen zu ⁽p⁾ denen Exercitiis, die Nachmittags-Stun- den hergegen ⁽q⁾ gantz nicht zu denen Studiis, ſondern bloß zur Converſation, oder was rechtes zu ſehen, anwenden. Denn wer die Studia die Mor- gen-Stun- den denen Studiis

Suche im Werk

Informationen zum Werk

Titeldaten
Verfügbarkeit Text (TEI-XML-, HTML-, TCF-, E-Book-Fassung): CC BY-SA 4.0.
Nutzungsbedingungen

Download dieses Werks

XML (TEI P5) · HTML · Text
TCF (text annotation layer)
TCF (tokenisiert, serialisiert, lemmatisiert, normalisiert)
XML (TEI P5 inkl. att.linguistic)

Metadaten zum Werk

TEI-Header · CMDI · Dublin Core

Ansichten dieser Seite

Voyant Tools ^?

Language Resource Switchboard^?

Resource/URL übermitteln

Feedback

Sie haben einen Fehler gefunden? Dann können Sie diesen über unsere Qualitätssicherungsplattform DTAQ melden.

Kommentar zur DTA-Ausgabe

Dieses Werk wurde gemäß den DTA-Transkriptionsrichtlinien im Double-Keying-Verfahren von Nicht-Muttersprachlern erfasst und in XML/TEI P5 nach DTA-Basisformat kodiert.

Ansicht auf Standard zurückstellen

URL zu diesem Werk:	https://www.deutschestextarchiv.de/tschirnhaus_anleitung_1727
URL zu dieser Seite:	https://www.deutschestextarchiv.de/tschirnhaus_anleitung_1727/120
Zitationshilfe:	Tschirnhaus, Ehrenfried Walther von: Getreuer Hofmeister auf Academien und Reisen. Hrsg. v. Wolfgang Bernhard von Tschirnhaus. Hannover, 1727, S. 98. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/tschirnhaus_anleitung_1727/120>, abgerufen am 20.04.2024.

Alle Inhalte dieser Seite unterstehen, soweit nicht anders gekennzeichnet, einer Creative-Commons-Lizenz. Die Rechte an den angezeigten Bilddigitalisaten, soweit nicht anders gekennzeichnet, liegen bei den besitzenden Bibliotheken. Weitere Informationen finden Sie in den DTA-Nutzungsbedingungen.

Insbesondere im Hinblick auf die §§ 86a StGB und 130 StGB wird festgestellt, dass die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte weder in irgendeiner Form propagandistischen Zwecken dienen, oder Werbung für verbotene Organisationen oder Vereinigungen darstellen, oder nationalsozialistische Verbrechen leugnen oder verharmlosen, noch zum Zwecke der Herabwürdigung der Menschenwürde gezeigt werden. Die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte (in Wort und Bild) dienen im Sinne des § 86 StGB Abs. 3 ausschließlich historischen, sozial- oder kulturwissenschaftlichen Forschungszwecken. Ihre Veröffentlichung erfolgt in der Absicht, Wissen zur Anregung der intellektuellen Selbstständigkeit und Verantwortungsbereitschaft des Staatsbürgers zu vermitteln und damit der Förderung seiner Mündigkeit zu dienen.

2007–2024 Deutsches Textarchiv, Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften. Kontakt: redaktion(at)deutschestextarchiv.de.

Zitierempfehlung: Deutsches Textarchiv. Grundlage für ein Referenzkorpus der neuhochdeutschen Sprache. Herausgegeben von der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften, Berlin 2024. URL: https://www.deutschestextarchiv.de/.