Anmelden (DTAQ) DWDS     dlexDB     CLARIN-D

Pufendorf, Samuel von: Einleitung zur Sitten- und Staats-Lehre. Leipzig, 1691.

Bild:
<< vorherige Seite

Zuschrifft.
hat sich in Warheit ein junger
Printz/ von dessen Actionen
mit der Zeit nicht allein sein ei-
genes/ sondern auch eines o-
der mehrer Länder/ und also
vieler tausend Menschen
Weh und Wohl/ Glück und
Unglück zu gewarten stehet/
um so viel genauer und geflis-
sendlicher dahin anzulegen/
daß er so wohl von der mensch-
lichen Gemüths-Art richtige
Erkäntniß einziehen/ als auch
dieselbige seinem End-Zwecke
gemäß/ nach der zugleich in
der Natur befindlichen Richt-
schnur gebührend tempenren
lerne/ worinnen denn die Mo-
ral-Philosophie (sonder der

H.
)( 6

Zuſchrifft.
hat ſich in Warheit ein junger
Printz/ von deſſen Actionen
mit der Zeit nicht allein ſein ei-
genes/ ſondern auch eines o-
der mehrer Laͤnder/ und alſo
vieler tauſend Menſchen
Weh und Wohl/ Gluͤck und
Ungluͤck zu gewarten ſtehet/
um ſo viel genauer und gefliſ-
ſendlicher dahin anzulegen/
daß er ſo wohl von der menſch-
lichen Gemuͤths-Art richtige
Erkaͤntniß einziehen/ als auch
dieſelbige ſeinem End-Zwecke
gemaͤß/ nach der zugleich in
der Natur befindlichen Richt-
ſchnur gebuͤhrend tempenren
lerne/ worinnen denn die Mo-
ral-Philoſophie (ſonder der

H.
)( 6
<TEI>
  <text>
    <front>
      <div n="1">
        <p><pb facs="#f0017"/><fw place="top" type="header"><hi rendition="#b">Zu&#x017F;chrifft.</hi></fw><lb/>
hat &#x017F;ich in Warheit ein junger<lb/>
Printz/ von de&#x017F;&#x017F;en <hi rendition="#aq">Actio</hi>nen<lb/>
mit der Zeit nicht allein &#x017F;ein ei-<lb/>
genes/ &#x017F;ondern auch eines o-<lb/>
der mehrer La&#x0364;nder/ und al&#x017F;o<lb/>
vieler tau&#x017F;end Men&#x017F;chen<lb/>
Weh und Wohl/ Glu&#x0364;ck und<lb/>
Unglu&#x0364;ck zu gewarten &#x017F;tehet/<lb/>
um &#x017F;o viel genauer und gefli&#x017F;-<lb/>
&#x017F;endlicher dahin anzulegen/<lb/>
daß er &#x017F;o wohl von der men&#x017F;ch-<lb/>
lichen Gemu&#x0364;ths-Art richtige<lb/>
Erka&#x0364;ntniß einziehen/ als auch<lb/>
die&#x017F;elbige &#x017F;einem End-Zwecke<lb/>
gema&#x0364;ß/ nach der zugleich in<lb/>
der Natur befindlichen Richt-<lb/>
&#x017F;chnur gebu&#x0364;hrend <hi rendition="#aq">tempen</hi>ren<lb/>
lerne/ worinnen denn die Mo-<lb/>
ral-Philo&#x017F;ophie (&#x017F;onder der<lb/>
<fw place="bottom" type="sig">)( 6</fw><fw place="bottom" type="catch">H.</fw><lb/></p>
      </div>
    </front>
  </text>
</TEI>
[0017] Zuſchrifft. hat ſich in Warheit ein junger Printz/ von deſſen Actionen mit der Zeit nicht allein ſein ei- genes/ ſondern auch eines o- der mehrer Laͤnder/ und alſo vieler tauſend Menſchen Weh und Wohl/ Gluͤck und Ungluͤck zu gewarten ſtehet/ um ſo viel genauer und gefliſ- ſendlicher dahin anzulegen/ daß er ſo wohl von der menſch- lichen Gemuͤths-Art richtige Erkaͤntniß einziehen/ als auch dieſelbige ſeinem End-Zwecke gemaͤß/ nach der zugleich in der Natur befindlichen Richt- ſchnur gebuͤhrend tempenren lerne/ worinnen denn die Mo- ral-Philoſophie (ſonder der H. )( 6

Suche im Werk

Hilfe

Informationen zum Werk

Download dieses Werks

XML (TEI P5) · HTML · Text
TCF (text annotation layer)
TCF (tokenisiert, serialisiert, lemmatisiert, normalisiert)
XML (TEI P5 inkl. att.linguistic)

Metadaten zum Werk

TEI-Header · CMDI · Dublin Core

Ansichten dieser Seite

Voyant Tools ?

Language Resource Switchboard?

Feedback

Sie haben einen Fehler gefunden? Dann können Sie diesen über unsere Qualitätssicherungsplattform DTAQ melden.

Kommentar zur DTA-Ausgabe

Dieses Werk wurde gemäß den DTA-Transkriptionsrichtlinien im Double-Keying-Verfahren von Nicht-Muttersprachlern erfasst und in XML/TEI P5 nach DTA-Basisformat kodiert.




Ansicht auf Standard zurückstellen

URL zu diesem Werk: https://www.deutschestextarchiv.de/pufendorf_einleitung_1691
URL zu dieser Seite: https://www.deutschestextarchiv.de/pufendorf_einleitung_1691/17
Zitationshilfe: Pufendorf, Samuel von: Einleitung zur Sitten- und Staats-Lehre. Leipzig, 1691, S. . In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/pufendorf_einleitung_1691/17>, abgerufen am 29.03.2024.