Morhof, Daniel Georg: Unterricht Von Der Teutschen Sprache und Poesie. Kiel, 1682.

Bild:

<< vorherige Seite

nächste Seite >>

der Teutschen Sprache.

den könte. Es were ja auch endlich nicht
zu verwundern gewesen/ wenn Ariovistus
um die Fertigkeit dieser Sprache zu ha-
ben/ einer langen Zeit bedürfftig gewesen:
denn auch in Dialectis so grosser Unterscheid
sein kan/ daß man vieler Zeit Mühe von
nöthen hat/ dieselbe recht fertig zu erler-
nen/ insonderheit wenn keine Grammati-
sche Lehr-Satze verhanden; Ja in Franck-
reich und Teutschland sein heutiges Tages
die einerley Sprache reden/ und sich doch
nicht verstehen. Würde man einen Schwa-
ben in Niederland bringen/ es würde gros-
se Mühe kosten/ daß er des Landes Sprach
ohne Anstoß in langer Zeit reden lernete.
Er greifft endlich auch den Cluverum an/
welcher auß den Endigungen in den Nah-
men der Könige/ Völcker/ Lannder/ Flüs-
se etc. dero Teutschen Uhrsprung behaup-
ten will. Welches ob es gleich ihm geringe
daucht/ dennoch ein Grund von grosser
Wichtigkeit ist. Es were der Mühe wol
wehrt die barbara nomina, die man bey den
alten Autoribus findet mit Fleiß zu unter-

suchen

der Teutſchen Sprache.

den koͤnte. Es were ja auch endlich nicht
zu verwundern geweſen/ wenn Arioviſtus
um die Fertigkeit dieſer Sprache zu ha-
ben/ einer langen Zeit beduͤrfftig geweſen:
deñ auch in Dialectis ſo groſſer Unterſcheid
ſein kan/ daß man vieler Zeit Muͤhe von
noͤthen hat/ dieſelbe recht fertig zu erler-
nen/ inſonderheit wenn keine Grammati-
ſche Lehr-Satze verhanden; Ja in Franck-
reich und Teutſchland ſein heutiges Tages
die einerley Sprache reden/ und ſich doch
nicht verſtehen. Wuͤrde man einen Schwa-
ben in Niederland bringen/ es wuͤrde groſ-
ſe Muͤhe koſten/ daß er des Landes Sprach
ohne Anſtoß in langer Zeit reden lernete.
Er greifft endlich auch den Cluverum an/
welcher auß den Endigungen in den Nah-
men der Koͤnige/ Voͤlcker/ Lãnder/ Fluͤſ-
ſe etc. dero Teutſchen Uhrſprung behaup-
ten will. Welches ob es gleich ihm geringe
daucht/ dennoch ein Grund von groſſer
Wichtigkeit iſt. Es were der Muͤhe wol
wehrt die barbara nomina, die man bey den
alten Autoribus findet mit Fleiß zu unter-

ſuchen

<TEI>
  <text>
    <body>
      <div n="1">
        <div n="2">
          <div n="3">
            <p><pb facs="#f0045" n="33"/><fw place="top" type="header"><hi rendition="#b">der Teut&#x017F;chen Sprache.</hi></fw><lb/>
den ko&#x0364;nte. Es were ja auch endlich nicht<lb/>
zu verwundern gewe&#x017F;en/ wenn <hi rendition="#aq">Ariovi&#x017F;tus</hi><lb/>
um die Fertigkeit die&#x017F;er Sprache zu ha-<lb/>
ben/ einer langen Zeit bedu&#x0364;rfftig gewe&#x017F;en:<lb/>
den&#x0303; auch in <hi rendition="#aq">Dialectis</hi> &#x017F;o gro&#x017F;&#x017F;er Unter&#x017F;cheid<lb/>
&#x017F;ein kan/ daß man vieler Zeit Mu&#x0364;he von<lb/>
no&#x0364;then hat/ die&#x017F;elbe recht fertig zu erler-<lb/>
nen/ in&#x017F;onderheit wenn keine <hi rendition="#aq">Grammati-</hi><lb/>
&#x017F;che Lehr-Satze verhanden; Ja in Franck-<lb/>
reich und Teut&#x017F;chland &#x017F;ein heutiges Tages<lb/>
die einerley Sprache reden/ und &#x017F;ich doch<lb/>
nicht ver&#x017F;tehen. Wu&#x0364;rde man einen Schwa-<lb/>
ben in Niederland bringen/ es wu&#x0364;rde gro&#x017F;-<lb/>
&#x017F;e Mu&#x0364;he ko&#x017F;ten/ daß er des Landes Sprach<lb/>
ohne An&#x017F;toß in langer Zeit reden lernete.<lb/>
Er greifft endlich auch den <hi rendition="#aq">Cluverum</hi> an/<lb/>
welcher auß den Endigungen in den Nah-<lb/>
men der Ko&#x0364;nige/ Vo&#x0364;lcker/ La&#x0303;nder/ Flu&#x0364;&#x017F;-<lb/>
&#x017F;e etc. dero Teut&#x017F;chen Uhr&#x017F;prung behaup-<lb/>
ten will. Welches ob es gleich ihm geringe<lb/>
daucht/ dennoch ein Grund von gro&#x017F;&#x017F;er<lb/>
Wichtigkeit i&#x017F;t. Es were der Mu&#x0364;he wol<lb/>
wehrt die <hi rendition="#aq">barbara nomina,</hi> die man bey den<lb/>
alten <hi rendition="#aq">Autoribus</hi> findet mit Fleiß zu unter-<lb/>
<fw place="bottom" type="sig">c</fw><fw place="bottom" type="catch">&#x017F;uchen</fw><lb/></p>
          </div>
        </div>
      </div>
    </body>
  </text>
</TEI>

[33/0045] der Teutſchen Sprache. den koͤnte. Es were ja auch endlich nicht zu verwundern geweſen/ wenn Arioviſtus um die Fertigkeit dieſer Sprache zu ha- ben/ einer langen Zeit beduͤrfftig geweſen: deñ auch in Dialectis ſo groſſer Unterſcheid ſein kan/ daß man vieler Zeit Muͤhe von noͤthen hat/ dieſelbe recht fertig zu erler- nen/ inſonderheit wenn keine Grammati- ſche Lehr-Satze verhanden; Ja in Franck- reich und Teutſchland ſein heutiges Tages die einerley Sprache reden/ und ſich doch nicht verſtehen. Wuͤrde man einen Schwa- ben in Niederland bringen/ es wuͤrde groſ- ſe Muͤhe koſten/ daß er des Landes Sprach ohne Anſtoß in langer Zeit reden lernete. Er greifft endlich auch den Cluverum an/ welcher auß den Endigungen in den Nah- men der Koͤnige/ Voͤlcker/ Lãnder/ Fluͤſ- ſe etc. dero Teutſchen Uhrſprung behaup- ten will. Welches ob es gleich ihm geringe daucht/ dennoch ein Grund von groſſer Wichtigkeit iſt. Es were der Muͤhe wol wehrt die barbara nomina, die man bey den alten Autoribus findet mit Fleiß zu unter- ſuchen c

Suche im Werk

Informationen zum Werk

Titeldaten
Verfügbarkeit Text (TEI-XML-, HTML-, TCF-, E-Book-Fassung): CC BY-SA 4.0.
Nutzungsbedingungen

Download dieses Werks

XML (TEI P5) · HTML · Text
TCF (text annotation layer)
TCF (tokenisiert, serialisiert, lemmatisiert, normalisiert)
XML (TEI P5 inkl. att.linguistic)

Metadaten zum Werk

TEI-Header · CMDI · Dublin Core

Ansichten dieser Seite

Voyant Tools ^?

Language Resource Switchboard^?

Resource/URL übermitteln

Feedback

Sie haben einen Fehler gefunden? Dann können Sie diesen über unsere Qualitätssicherungsplattform DTAQ melden.

Kommentar zur DTA-Ausgabe

Dieses Werk wurde gemäß den DTA-Transkriptionsrichtlinien im Double-Keying-Verfahren von Nicht-Muttersprachlern erfasst und in XML/TEI P5 nach DTA-Basisformat kodiert.

Ansicht auf Standard zurückstellen

URL zu diesem Werk:	https://www.deutschestextarchiv.de/morhof_unterricht_1682
URL zu dieser Seite:	https://www.deutschestextarchiv.de/morhof_unterricht_1682/45
Zitationshilfe:	Morhof, Daniel Georg: Unterricht Von Der Teutschen Sprache und Poesie. Kiel, 1682, S. 33. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/morhof_unterricht_1682/45>, abgerufen am 25.04.2024.

Alle Inhalte dieser Seite unterstehen, soweit nicht anders gekennzeichnet, einer Creative-Commons-Lizenz. Die Rechte an den angezeigten Bilddigitalisaten, soweit nicht anders gekennzeichnet, liegen bei den besitzenden Bibliotheken. Weitere Informationen finden Sie in den DTA-Nutzungsbedingungen.

Insbesondere im Hinblick auf die §§ 86a StGB und 130 StGB wird festgestellt, dass die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte weder in irgendeiner Form propagandistischen Zwecken dienen, oder Werbung für verbotene Organisationen oder Vereinigungen darstellen, oder nationalsozialistische Verbrechen leugnen oder verharmlosen, noch zum Zwecke der Herabwürdigung der Menschenwürde gezeigt werden. Die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte (in Wort und Bild) dienen im Sinne des § 86 StGB Abs. 3 ausschließlich historischen, sozial- oder kulturwissenschaftlichen Forschungszwecken. Ihre Veröffentlichung erfolgt in der Absicht, Wissen zur Anregung der intellektuellen Selbstständigkeit und Verantwortungsbereitschaft des Staatsbürgers zu vermitteln und damit der Förderung seiner Mündigkeit zu dienen.

2007–2024 Deutsches Textarchiv, Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften. Kontakt: redaktion(at)deutschestextarchiv.de.

Zitierempfehlung: Deutsches Textarchiv. Grundlage für ein Referenzkorpus der neuhochdeutschen Sprache. Herausgegeben von der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften, Berlin 2024. URL: https://www.deutschestextarchiv.de/.