Anmelden (DTAQ) DWDS     dlexDB     CLARIN-D

Harsdörffer, Georg Philipp: Poetischer Trichter. Bd. 3. Nürnberg, 1653.

Bild:
<< vorherige Seite
nächste Seite >>
Von dem Jnhalt der Rede.
35. Von den Lehren die behandlet werden sollen.
36. Wie die Lehr-Sprüche einzuführen.
37. Von der Ordnung in den Reden.
38. überflüssige Wörter zuvermeiden.
39. Die Rede sol nachsinnig seyn.
40. Der Redner und Poet haben viel Kunstfü-
gungen gemein.
IV.
Von dem Jnhalt der Rede.

ES meldet Pausanias (in Boet. f.
105.) daß viel Nachtigallen umb
das Grab Orphei nisten und zie-
hen/ welche viel lieblicher singen
sollen/ als andre die sonsten in dem
Lande hegen. Ob nun erstgerühmter Poet durch
sein Asche die Lieblichkeit deß Gesangs gleichsam
belebet/ lassen wir an seinem Orte beruhen; das ist
aber gewiß/ daß die jenigen/ welche sich bey der
Gelehrten Schrifften aufhalten (in welchen sie
oder vielmehr ihr hochbegabter Geist gleichsam
begraben ist/) unvermerkter Weise ihrer Wolre-
denheit behäglichst nachahmen. Was wil doch
der jenige schreiben oder sagen/ der zuvor nichts
gelernet und gelesen hat? Nichts wird mit uns"
gebohren/ ob wir gleich von GOTT mit einer"
natürlichen Fähigkeit viel zuerlernen begabet"
sind/ und gleichsa von der Natur zu einer Sache"
mehr gewidmet scheinen als zu der andern. So

gu
B vj
Von dem Jnhalt der Rede.
35. Von den Lehren die behandlet werden ſollen.
36. Wie die Lehr-Spruͤche einzufuͤhren.
37. Von der Ordnung in den Reden.
38. uͤberfluͤſſige Woͤrter zuvermeiden.
39. Die Rede ſol nachſinnig ſeyn.
40. Der Redner und Poët haben viel Kunſtfuͤ-
gungen gemein.
IV.
Von dem Jnhalt der Rede.

ES meldet Pauſanias (in Boet. f.
105.) daß viel Nachtigallen umb
das Grab Orphei niſten und zie-
hen/ welche viel lieblicher ſingen
ſollen/ als andre die ſonſten in dem
Lande hegen. Ob nun erſtgeruͤhmter Poët durch
ſein Aſche die Lieblichkeit deß Geſangs gleichſam
belebet/ laſſen wir an ſeinem Orte beruhen; das iſt
aber gewiß/ daß die jenigen/ welche ſich bey der
Gelehrten Schrifften aufhalten (in welchen ſie
oder vielmehr ihr hochbegabter Geiſt gleichſam
begraben iſt/) unvermerkter Weiſe ihrer Wolre-
denheit behaͤglichſt nachahmen. Was wil doch
der jenige ſchreiben oder ſagen/ der zuvor nichts
gelernet und geleſen hat? Nichts wird mit uns“
gebohren/ ob wir gleich von GOTT mit einer„
natuͤrlichen Faͤhigkeit viel zuerlernen begabet„
ſind/ uñ gleichſã von der Natur zu einer Sache„
mehr gewidmet ſcheinen als zu der andern. So

gu
B vj
<TEI>
  <text>
    <body>
      <div n="1">
        <div n="2">
          <argument>
            <list>
              <item><pb facs="#f0059" n="27"/><fw place="top" type="header">Von dem Jnhalt der Rede.</fw><lb/>
35. Von den Lehren die behandlet werden &#x017F;ollen.<lb/>
36. Wie die Lehr-Spru&#x0364;che einzufu&#x0364;hren.<lb/>
37. Von der Ordnung in den Reden.<lb/>
38. u&#x0364;berflu&#x0364;&#x017F;&#x017F;ige Wo&#x0364;rter zuvermeiden.<lb/>
39. Die Rede &#x017F;ol nach&#x017F;innig &#x017F;eyn.<lb/>
40. Der Redner und Po<hi rendition="#aq">ë</hi>t haben viel Kun&#x017F;tfu&#x0364;-<lb/>
gungen gemein.</item>
            </list>
          </argument><lb/>
          <head> <hi rendition="#aq">IV.</hi><lb/> <hi rendition="#b">Von dem Jnhalt der Rede.</hi> </head><lb/>
          <p><hi rendition="#in">E</hi>S meldet Pau&#x017F;anias (<hi rendition="#aq">in Boet. f.</hi><lb/>
105.) daß viel Nachtigallen umb<lb/>
das Grab Orphei ni&#x017F;ten und zie-<lb/>
hen/ welche viel lieblicher &#x017F;ingen<lb/>
&#x017F;ollen/ als andre die &#x017F;on&#x017F;ten in dem<lb/>
Lande hegen. Ob nun er&#x017F;tgeru&#x0364;hmter Po<hi rendition="#aq">ë</hi>t durch<lb/>
&#x017F;ein A&#x017F;che die Lieblichkeit deß Ge&#x017F;angs gleich&#x017F;am<lb/>
belebet/ la&#x017F;&#x017F;en wir an &#x017F;einem Orte beruhen; das i&#x017F;t<lb/>
aber gewiß/ daß die jenigen/ welche &#x017F;ich bey der<lb/>
Gelehrten Schrifften aufhalten (in welchen &#x017F;ie<lb/>
oder vielmehr ihr hochbegabter Gei&#x017F;t gleich&#x017F;am<lb/>
begraben i&#x017F;t/) unvermerkter Wei&#x017F;e ihrer Wolre-<lb/>
denheit beha&#x0364;glich&#x017F;t nachahmen. Was wil doch<lb/>
der jenige &#x017F;chreiben oder &#x017F;agen/ der zuvor nichts<lb/>
gelernet und gele&#x017F;en hat? Nichts wird mit uns&#x201C;<lb/>
gebohren/ ob wir gleich von GOTT mit einer&#x201E;<lb/>
natu&#x0364;rlichen Fa&#x0364;higkeit viel zuerlernen begabet&#x201E;<lb/>
&#x017F;ind/ uñ gleich&#x017F;ã von der Natur zu einer Sache&#x201E;<lb/>
mehr gewidmet &#x017F;cheinen als zu der andern. So<lb/>
<fw place="bottom" type="sig">B vj</fw><fw place="bottom" type="catch">gu</fw><lb/></p>
        </div>
      </div>
    </body>
  </text>
</TEI>
[27/0059] Von dem Jnhalt der Rede. 35. Von den Lehren die behandlet werden ſollen. 36. Wie die Lehr-Spruͤche einzufuͤhren. 37. Von der Ordnung in den Reden. 38. uͤberfluͤſſige Woͤrter zuvermeiden. 39. Die Rede ſol nachſinnig ſeyn. 40. Der Redner und Poët haben viel Kunſtfuͤ- gungen gemein. IV. Von dem Jnhalt der Rede. ES meldet Pauſanias (in Boet. f. 105.) daß viel Nachtigallen umb das Grab Orphei niſten und zie- hen/ welche viel lieblicher ſingen ſollen/ als andre die ſonſten in dem Lande hegen. Ob nun erſtgeruͤhmter Poët durch ſein Aſche die Lieblichkeit deß Geſangs gleichſam belebet/ laſſen wir an ſeinem Orte beruhen; das iſt aber gewiß/ daß die jenigen/ welche ſich bey der Gelehrten Schrifften aufhalten (in welchen ſie oder vielmehr ihr hochbegabter Geiſt gleichſam begraben iſt/) unvermerkter Weiſe ihrer Wolre- denheit behaͤglichſt nachahmen. Was wil doch der jenige ſchreiben oder ſagen/ der zuvor nichts gelernet und geleſen hat? Nichts wird mit uns“ gebohren/ ob wir gleich von GOTT mit einer„ natuͤrlichen Faͤhigkeit viel zuerlernen begabet„ ſind/ uñ gleichſã von der Natur zu einer Sache„ mehr gewidmet ſcheinen als zu der andern. So gu B vj

Suche im Werk

Hilfe

Informationen zum Werk

Download dieses Werks

XML (TEI P5) · HTML · Text
TCF (text annotation layer)
TCF (tokenisiert, serialisiert, lemmatisiert, normalisiert)
XML (TEI P5 inkl. att.linguistic)

Metadaten zum Werk

TEI-Header · CMDI · Dublin Core

Ansichten dieser Seite

Voyant Tools ?

Language Resource Switchboard?

Feedback

Sie haben einen Fehler gefunden? Dann können Sie diesen über unsere Qualitätssicherungsplattform DTAQ melden.

Kommentar zur DTA-Ausgabe

Dieses Werk wurde gemäß den DTA-Transkriptionsrichtlinien im Double-Keying-Verfahren von Nicht-Muttersprachlern erfasst und in XML/TEI P5 nach DTA-Basisformat kodiert.




Ansicht auf Standard zurückstellen

URL zu diesem Werk: https://www.deutschestextarchiv.de/harsdoerffer_trichter03_1653
URL zu dieser Seite: https://www.deutschestextarchiv.de/harsdoerffer_trichter03_1653/59
Zitationshilfe: Harsdörffer, Georg Philipp: Poetischer Trichter. Bd. 3. Nürnberg, 1653, S. 27. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/harsdoerffer_trichter03_1653/59>, abgerufen am 25.04.2024.